《教育教学论坛》13年19期目录（官方邮箱：jyjxlt@vip.163.com）
特别关注
浅谈网络条件下的基础教育家校互动构建谢姗杉 袁小明(1)
充分发挥辅导员作用促进学生就业辅导工作张迪(2)
我国贫困地区未成年人社会问题现状分析——临夏地区未成年人社会问题现状分析马雪梅(3)
关于艺术类中职学生参加普通高考备考的探讨方东(4)
高等农业院校图书馆在中原经济区建设农业经济发展中的作用和实施——以河南农业大学图书馆服务中原经济区建设农业经济发展为例李静(6)
科学管理
现代信息技术条件下学校档案工作的管理屈国华(8)
浅谈班级管理中提高学生心理健康水平吴英平(10)
论美术实验室的管理模式张靖(11)
浅谈如何搞好初中班级工作靳永刚(12)
基于CDIO理念的统一建模语言UML教学改革探索孙胜娟 刘彦瑞 倪健(13)
教改创新
高职高专《设施园艺》课程考核方式改革初探颜志明 魏跃 王全智 郭正兵(16)
浅论精品课程“动物繁殖学”的教学改革与实践张艳丽 王子玉 王锋(17)
浅谈国家开放大学教学改革白美婷(20)
基于开放性实验教学提高大学生创新能力的改革实践刘文伟 金锋(21)
外贸英语函电课程改革方案郭鑫华(23)
以提高教师能力为重点加强人才建设赵玥琪 刘丹 张俊晟 金志民(25)
教师建设
中小学教师远程教育资源整合研究韩楚萌 李佳佩 李春杰(26)
立足学校现状 力求教师研修效果的最大化周绪森(27)
时代召唤高素质的教师冯树刚(28)
学生教育
班主任心得体会邱珍韶(30)
中职学校“问题学生”的个案研究谭雪燕(31)
在大学教学中融入生态教育的相关研究赵宇洋(32)
刍议大学生心理健康教育与思想政治教育的有机结合聂万隆 陈剑锋 张永峰(34)
谈中职学校班主任工作中的赏识教育周林春(35)
谈中职学校班主任如何捕捉后进生转化的最佳时机郑成勇(36)
思想品德
对直接德育课局限性的分析梁云真(37)
让高校思想政治工作多一些阳光因子——论人性化思想政治工作的实施李春燕(39)
美育在初中德育体系中的作用朱蔚华(40)
浅谈“四式”教学法在思想政治理论课的应用——以《思想道德修养与法律基础》课程为例张俊杰(41)
谈教学过程中的以美育美邓官朝(43)
思想道德修养与法律基础课实践教学模式研究赵秀娟(44)
基于网络平台的大学生思想政治工作科学化模式探究阎秀丽 宋真(45)
“动态”听课情景的构建与实践——互动教学法在高职思想政治理论课教学中运用的再思考戴雪梅(47)
“90后”大学生家庭教育与高校思想政治教育关系研究程谦(48)
浅谈新课程改革下的高中政治教学郑月霞(50)
浅析大学生网络思想政治教育钱春青(51)
高职学生德育评价体系创新探讨吴亚东 冯金丽(53)
高教研究
荷兰足球理念指导高校足球教学和训练的研究姜鹏(54)
任务教学法和分组合作模式在外贸英语教学中的应用王伶(55)
高校公共外语教学中运用“词汇互动式”教学模式的探讨高新(57)
文学资源与文化创意的链接——《大学语文》新生之路的探索王瑾瑾(58)
浅谈在农林院校的高等数学教学中引入数学模型的作用和意义王增辉 李健 汪威(60)
大学英语教材中老子道家思想的解读——以《大学英语综合教程》第三册为例吴承钧 施镜蔚(62)
基于高校内部控制下审计风险的分析宋浮萍(64)
专题研讨
高校经济管理类本科生创业教育初探王西文 盛怡婷 许倩(65)
标准书号在图书采编中的应用研究武文琴(67)
关于高校辅导员有效开展形势政策教育的研究赵永娟(68)
基于MODBUS协议的光伏电场监控系统的探究张岩(69)
高校图书馆读者群心理探析颜扉(71)
基于项目化教学的课程考核方案研究孙晓娟(72)
体育专业男生开设健美操课程的必要性研究杜卫鸽(73)
军队文职教员的职业发展规划李慧 梁小蕊 王玉良 周鸣宇 王坤(75)
关于中国高尔夫教育发展问题的思考张翔(76)
大连市城镇居民体育锻炼现状与发展对策研究曲艳玲(77)
借鉴他国经验 加强诚信教育曾文军(79)
论职业院校微电子专业课程设置的意义张传萍(80)
竞技运动中运动服装发展的研究梁永章(82)
包装工程专业的本科人才培养方向探讨蒋海云 张维莉(83)
走向有效的观课议课 提升校长教学领导力扈玉平(85)
苏州市吴中区高中排球运动现状的调查分析王洪波(86)
解读高中历史教材中春秋战国时期的“百家争鸣”现象郝向煜(88)
浅谈日语教学中跨文化交际能力培养的有效途径董奎玲(89)
从中日舞蹈审美意识的差异性看日本对唐代舞蹈的吸收杨秋(90)
教师观点
数学文化在高等数学教学中的缺失和改进措施李颖(92)
高中英语与大学英语教学衔接中的差异及建议何小敏(93)
浅谈高等职业教育发展的瓶颈及其对策苏哲(95)
语文教师基本功新解杨春玲(96)
多元智能理论的体育教学思想代富斌(97)
浅谈历史教学中的美李旭红(98)
情感教学与图形制作教学实践之思考樊向利(99)
浅谈农村义务教育均衡发展陈利群(101)
论小学六年级数学教学白焕平(102)
个性，创新与多媒体语文教学丁新会(103)
对语文课堂教学“生成”的思考王明辉(104)
培养学生的想象力与创造力需因势利导王凤(106)
浅谈英语教学中教学反思的重要意义翟坤(107)
初中语文教学中的误区及改善对策研究王丽丽(108)
语文教学要与时俱进王兰瑛(109)
浅析如何让体育教学对小学生产生“磁化”效应黄奔奔(110)
浅谈语文课堂如何开展探究式学习黄田泉(111)
关于中学体育教育中实施素质教育的几点思考陈宗亮(112)
创建和谐师生关系 营造温馨教学环境杨淑梅(113)
浅谈如何培养学生的创新能力郭军英(115)
试论数学教师应该渗透数学文化的教学张艳艳(116)
高中数学新课改的现状及建议魏绮芸(117)
教法研究
初中英语课堂教学情境创设的基本策略探究刘淑琴(118)
新课程背景下的中学数学教学方法探析侯雨红(119)
缄默知识视角下的英语词汇教学刘贤明(121)
高职高专药学专业化学实验课程体系的构建和实施马建军(122)
由《线与角》的错例剖析浅谈新课标下的几何概念邹丽华(123)
浅谈如何提高语文课堂教学效率丰树行(124)
初中生物教学中培养学生提问能力的思考王军(126)
小学数学开放性练习设计策略王会英(127)
排球教学中如何培养学生的纠错能力高勤(128)
关注体育课学生个性发展方法初探郑林(129)
初中历史教学创新研究周莹(130)
行动导向教学在《国际贸易实务》课程教学中的实践应用任婷婷(131)
素质教育下初三化学情境教学方法探究陈文斌(133)
语文教学中培养学生的创新能力初探庄朱坤(134)
浅谈培养学生的创新能力潘艺坚(135)
浅谈问题教学法在历史课堂教学的运用——以“罗马人的法律”教学为例杨柳(136)
用积极情感促进地理高效教学赵群(138)
注重化学概念教学 提升教学质量张秀永(139)
浅析英语学习动机的激发李蕾(140)
语文课堂如何加强语言训练黄伟智(141)
浅谈高中生物教学中的讨论法杨莉(142)
小学数学课堂教学四步曲闫建利(143)
浅谈如何提高语文课堂教学效率徐阳春(144)
教学中如何提高学生的数学语言兴趣李艳丽(145)
听力教学遇到的问题和解决方法白璐(146)
浅谈小学分数应用题教学戴国端(148)
浅谈类比法在初中数学教学中的应用．林桂莲(149)
在中职《电子技术》教学中如何培养学生的学习兴趣王文昌(150)
浅谈语文课堂的情感教学郑秋生(151)
新课标教材下初中数学教育教法探究杨志红 雷东明(152)
特殊教育中盲童舞蹈教学初探秦萍(153)
数学教学 贵在得法于雪玲(155)
正确认识英语教学中常见错误及纠错方法徐玉梅(156)
初中数学教学中的一些反思康发勇(157)
浅谈在数学课堂上培养学生的创新能力林景锋(158)
培养学生树立正确的翻译观念闫佳馨(160)
学法指导
小学阅读教学中的学法养成初探谢宝清(161)
英语商务信函的文体特征王玥(162)
高考化学二轮复习的几点建议卫志军(163)
授人以鱼不如授人以渔——高考复习备考中《世界地理》的复习策略龙海鹏(164)
中学数学教学中如何教会学生“审题”周宇红(165)
判定向量组线性相关性的若干方法张沛华(167)
一阶线性微分方程教学中的一点体会王天波(168)
也谈课堂45分钟谢贵发(169)
分析新课标下初中语文和谐课堂的构建赵拴才(170)
创设情境 让数学课堂生动有趣朱荣臣(172)
我的课堂师生共同做主——说说课堂教学的有效性张金莲(173)
激发兴趣 优化教学 提高课堂效率张春华(174)
如何让课堂气氛活跃起来张春利(175)
浅谈如何使数学课堂生活化刘春色(176)
浅谈物理新课程探究性实验教学的收获与体会樊丽(177)
语文课堂中学生自主学习的尝试岳美艳(178)
新课改视野下的高中历史教学南友锋(179)
浅论如何在英语教学中培养学生的审美情趣汤大军 邓烨(181)
转变课堂角色 培养学生自主学习能力王东红(182)
高效课堂“433模式”——学案教学的课堂组织形式孙云霞(183)
浅谈小学综合实践活动课的开展陈永红 何小荣(184)
浅谈语文课的情感教学陈维城(185)
职业教育
完善高职教育理实一体化教学体系的对策李雪辉(186)
新时期中职计算机教学探索卜军(188)
中职英语教学中角色扮演法的运用李艳(189)
对高职院校教科研的思考吕丽莉(191)
创新理念下中专英语实用型人才培养吴莹(192)
中职数学课堂教学浅谈张静(193)
职业教育知识生产中的知识学习过程研究范文静(194)
课题项目
土木工程生产实习的虚实结合模式及平台建设——以隧道工程生产实习为例伍毅敏(196)
本科生创新能力与工程能力培养模式探索李永杰 范翔宇 郭建春 刘向君 李皋(199)
陕西省高校大学生信仰问题研究王剑 郭娜(201)
过渡型社区社会资本研究及社会工作介入——基于“文化堕距”的视角杜京帅 相华文 许倩倩(203)
面向C语言课程的多角度模块化教学方法探索郑文斌 战国科 王康健(204)
德育课体验性实践活动课堂模式的建构杨洁(206)
案例法和虚拟机在《网络操作系统管理》教学中的应用张明华 韩彦岭(207)
独立学院生物工程重点培育专业建设及其探索余森艳 余国锋 赵彩艳 陈锦华(209)
天津市高职院校人才培养现状调查研究翟永君(211)
无机化学教学内容的衔接及教学方法尹学琼 朱莉 王小红 潘勤鹤(212)
大学物理研究性教学探索余观夏 吴芳 周曼(215)
开设有机化学综合性实验 提高学生应用和创新能力杨广花 曹引梅 蒋卫华(217)
农科类实验教学中“双＋”体系的研究与实践李永刚 文景芝 韩文灏(218)
谈汉语句子英译的课堂教学王欣(220)
论亲水运动本科层次人才培养——基于国际旅游岛建设背景的思考单德朋 亓元(221)
探索与实践
“纳税实务”精品课程建设的探索与实践唐海风(223)
汽车基础实训课程“能力本位”的改革和探索白晶 张莉(224)
应用型本科高校开展数学建模活动的探索与实践——以皖西学院为例周本达 赵建中 岳芹 施明华(226)
信息类研究生环节培养规范化的探索与实践刘明慧(227)
病理学专业研究生复合型人才培养模式的探索孙抒 金仁顺 玄延花 孙凤丹 李香丹(230)
环境科学专业应用型人才培养实践教学模式研究赵晟 曾玉华 金卫红 孙静亚 桂峰 蔡惠文(231)
阅读与写作
浅谈如何提高学生的习作能力李伟达(233)
浅谈中学语文阅读教学陈晓顺(234)
培养学生写作能力之我见李阿莲(235)
浅谈初中语文阅读教学靳华(236)
谈作文教学中批语的妙用郭建社(237)
让学生的作文激情飞扬——阅读与写作相结合陈美珍(238)
培养学生的写作能力之我见黄北京(239)
浅谈小学作文教学徐秀梅(241)
开展体验式教学 提升作文教学水平江永新(242)
激发中学生课外阅读兴趣初探李振全(243)
浅谈课外阅读的重要性及指导方法李玉杰(244)
农村低年级学生课外阅读现状及指导策略王韶梅(245)
大学基础写作课教学方法探究王玉梅(246)
浅谈如何提高阅读效率林宝金(248)
“圆的认识”教学设计与说明陈怀喜(249)
岳麓版必修一“鸦片战争”教学实录郑菲菲(251)
唤醒词语 让词语教学鲜活起来常莉(252)
彰显新课程理念 培养学生探索意识——《找规律》教学设计张惠(254)
基于信息技术课的合作学习策略反思——以创建主题网站为例欧爱平(256)
多媒体在英语教学中的运用刘京(257)
浅谈多媒体在数学教学中的应用张迎春(258)
信息技术在图形与几何教学中的应用——以《长方体和正方体的表面积》教学为例张业鸿(259)
提高语文教学水平之电教媒体优势许婧(260)
识字教学也精彩吴应珍(262)
浅谈快乐学习与注意力集中的结合林祥飞(263)
无
人生可以随时开始无(F0002)
阅读与写作
心雨润花 花儿更艳王春芳(264)
运用多种教学手段 努力构建快乐和谐的英语课堂高静(265)
无
赢自己比赢别人重要潘晓婷(F0003)
阅读与写作
浅谈指导学生进行作文积累林建阳(267)
让小学生在轻松快乐中学会作文何庆裕(268)
浅谈如何激发学生学习数学的兴趣陈振加(269)
刍议主动探究学习的引导与培养秦满福(270)
浅谈低年级识字教学林幼粒(271)
让口语交际活起来纪育珍(272)
让识字教学“活”起来闫振满(273)
浅谈如何教幼儿学习乐器孙守彦(274)
幼儿数学语言能力的培养戴丽贞(276)
利用花木资源文化 培养幼儿美术素养陈国琴(277)
如何培养幼儿的创新意识潘艺珍(278)
浅谈农村双语幼儿园汉语水平的发展刘君君(279)
浅谈故事教学的有效策略戴秋越(280)
国家《英语课程标准》阅读目标校本化实施策略实验研究心得体会及反思余思欢(281)
高校国家助学金评定工作有关问题的思考吕霞 赵寿祥 唐高华(282)
 
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