《教育教学论坛》13年23期目录（官方邮箱：jyjxlt@vip.163.com）
特别关注
刍议中小学校车管理的“三六”模式李娟(1)
贫困新生大学生活适应困惑解析及对策思考袁晓玲 李文军(2)
美国促进大学生就业的政策模式及对我国的启示李湘 胡敬成(4)
科学管理                                 
高校人事信息管理方式探讨刘伟(6)
高校美术学院电脑机房的管理和维护张靖(8)
教师建设
高校教师健康与体育途径初探马东红(9)
坚持有效引领 促进教师幸福成长刘清文(11)
真心·真爱·真情——做一个让学生佩服的班主任武伟(12)
高职院校导师职能的缺失及其原因分析关飞红(15)
时时刻刻做个有“心”人梁哲(16)
朋辈辅导员在“90后”高职新生入学适应性教育中的作用凌晨(17)
教改创新
民航专业大学生的创新能力培养研究但敏 李书明 王春蕾 任宁宁(19)
基于人的全面发展观的《公关理论与实务》课改探索胡玉兰(21)
以技能大赛为支点改革《建筑给水排水施工》课程教学韦建猛(24)
我校预防医学专业社会医学教学模式改革探索张雷 包士锋 刘红超(26)
《误差理论与数据处理》实验教学改革探索鲁进(27)
以创新工作方式开创网络时代基层党组织工作新局面郁俊毅 关升亮 朱晓非(29)
浅谈中职英语教学方法的革新李艳(30)
从杜威教育思想看我校课堂改革甘平 吴爱民(31)
血液学检验课程实验教学改革初探刘慧丽 徐文鑫 林美娜(33)
创新求变 开展有效教学杜发有(34)
谈小学美术教学中学生创造性思维的培养张德秀(35)
勇于创新 凸显中职数学“实用、够用”原则邱珍文(36)
新教育 新农村——陶行知教育思想与改革之我见陈细英(38)
教法研究
案例教学在法律课程中的应用柳雅嘉(39)
刍议护理学专业《针灸学》教学方法杨洁 杨明晓 冯跃 庄艺 李瑛 梁繁荣(41)
项目教学法在（（ASP动态网页制作》课程中的应用姚丽君(42)
适应应用型人才培养 提高有机化学教学质量邢志勇 徐雅琴 白靖文(44)
模拟电子技术教学设计理念李雪峰(45)
《机械设计》课程设计的教学研究卢学玉 刘利国(47)
中职护士的特点及教学应对曾广丽(48)
心理学主体性原则在高职高专人体机能学PBL教学中的应用艾恒 王珏 钱令波 周文霞(50)
高职机械AutoCAD教学中应重视的几个问题罗江丽 吴迎春 张溢(51)
反例在数学教学中的应用张少凤(53)
“项目教学法”在《Windows系统管理》课程教学中的应用金鑫 疏国会 方莉(54)
数学教学的有效性策略探析刘兴旭(56)
基于校企合作的日语教学方法探讨罗宵月(57)
简析反馈推动原则在中职历史课堂教学中的应用张文凯(58)
中职数学职业模块教学中实施协作教学经验谈魏晰 张蓄金(59)
浅谈中专数学教学与发散性思维史雅莉(61)
浅谈中职《导游基础知识》教学方法代玉华(62)
高中英语文学作品教学中兴趣及情感态度的培养张秀娥(63)
浅析初高中生物学教学的衔接许丽芳(64)
设计课堂教学内容 提高课堂效率胡洪(65)
如何激发学困生的英语学习兴趣胡美瑛(66)
历史教学中如何有效利用历史图片组织课堂教学曾庆海(68)
如何巧讲世界的主要气候类型陈新强(69)
如何提高初中文言文教学的有效性刘荟荣(70)
如何进行有效性评课周兴国(71)
抓突破口 简简单单教语文许雪前(72)
小学数学课堂作业的设计原则顾丽丽(74)
学法指导
对“分解纤维素的微生物的分离”一节的两个解惑鲁利星(75)
英语词汇记忆——与生活相联系的重现记忆法龙志云(76)
简化和回避分类讨论的若干方法高留顺(77)
关于提高学生应用数学解决实际问题能力的思考吴小明(78)
在现实情景中学习计算蒋红梅(80)
在贴近生活的情境中学习科学储雪义(81)
引导学生有效参与数学课堂的策略探究朱蔚华(83)
巧用基底法和坐标法解决平面向量数量积问题顾俊华(84)
浅谈初中数学教学中两线段相等证明方法陈小玲(86)
高考思想政治复习备考中对课本的使用焦洁(87)
漫谈中考作文应对策略张传华(88)
提高课堂教学有效性之法宝：以“导”诱“学”陈玉美(89)
结合内容引发学兴 由浅入深步步为营魏秀云(90)
教师观点
高职高专院校学风建设长效机制思考——以长春工程学院软件职业技术学院为例于淼(91)
大一英语专业口语教学问题及对策胡欢(93)
关于“两课”教学深入生活的思索——以兰州理工大学“教师走基层”活动为例陈彪 郭峰(94)
完善中外合作办学专业设置合理性的思考周熠(96)
新形势下采矿专业生产实习教学中的问题及对策臧传伟 樊克恭 郭忠平(97)
案例分析式医学教学学习体会徐永芬 喻国丹 范浩(99)
培养高校体育“差生”自信心的途径和方法李冬莲(100)
试论辅导员如何促进学生专业学习——由学生专业困惑引发的个案思考马声(102)
太极拳文化学校教育保护对策研究——以邯郸校园太极拳文化为例李建设(103)
高校非主流文化现象和对策尹芹 和晶 王砚蒙(105)
从一个咨询案例看青少年青春期性教育的必修课王晓莉(106)
学分制下大学生选课中存在的问题及其对策建议姚遥(108)
高校学生社团存在的问题与对策研究余靖华 田甜(109)
关于教育心理学课程内容体系建构的几点思考康育文(111)
影响独立学院教学质量的问题及改正措施田伟 刘蓓蓓 刘伟(112)
如何提高中职学校制造类专业一体化教学的有效性蒋灯财(113)
常见教育界“谬误”言论剖析张玉彬(115)
二级量表评课到定性评课苏盛飙(116)
新课标 新英语教学曹龙英(118)
小议初中语文开放性作业的利弊李亚娟(119)
谈反思性教学应注意的几个问题曹守光(120)
新时代下地理教学的困惑和反思贾东南(121)
对提高和田地区高中双语理科教学质量的思考——以和田地区第二中学为例吴小玲(123)
随风潜入夜 润物细无声——谈情感教育在语文教学中的运用叶彩莲(124)
小学生数学思维批判性品质的培养许红阳(125)
让“流言”不再飞邹豪生(126)
为逝去的“水”追悼——抓住教育契机 彰显教育智慧 凸显教育魅力胡光翠(127)
专题研讨
独立学院宿舍文化建设刍议陈广乔 陆楠楠(129)
德育在地理教学中的渗透汤玉梅(131)
解读美国大学的消费主义文化现象——基于布尔迪厄文化再生产理论视角陈苏(133)
从汉译英看显化在翻译中的应用王妍(135)
大连市高校学生体育生活方式现状研究于霞(137)
三本院校电路课程建设的研究与实施肖海霞(138)
我国建设工程招投标工作的回顾与思索付志勇(139)
高校档案的文化性研究陈海林(141)
小学教师职业认同现状调查与研究——基于W小学的个案考察陈旭(142)
动力学新论谢定辉(144)
体育与健康教育中体育教师应具备的综合素质调查研究冯爱民(149)
从西方修辞学的语言劝说目的探析广告的功能主义翻译李雪(150)
不同类型运动处方的健身与治疗作用分析付毅(151)
考试焦虑个体咨询的过程分析方苏 何林娇 杨婷(153)
国有企业反腐倡廉的法律分析何俊(154)
高校大学生转专业动机及对策研究徐蕾艳(156)
“计划废止制”思想对影视动画设计的启示刘洋(157)
现代化视域下的“文化校园”研究夏夏 徐晨艳(158)
汉乐府妇女诗探源高登奎(160)
大课程观视野下高校心理健康教育课程体系的构建聂玉风(161)
民主教学
基于体验活动的课堂教学——浅析情感体验活动的教学策略王炳儒(163)
如何利用基于语料库进行大学互动式英语教学孔来信(164)
情感教育——提升中职语文教学质量的一种手段陈菊(165)
略谈高中生物教学的课堂气氛调节与塑造赵海芳(167)
还互动本真 创高效课堂——初中英语课堂师生互动实效性的实践研究徐耀枝(168)
论历史学习兴趣的培养刘花萍(171)
初中英语小组合作学习技能的实践研究吴海清(172)
采取恰当措施 实施有效教学——关于高中地理有效教学的思考杨建飞(174)
浅谈以细化解读课标来打造高效课堂高伟民(175)
语文课堂中肢体动作的辅助演示黄桂新(176)
语文课堂导入应百花齐放许婧(177)
前有成竹 中讲艺术 后求扩展——小学语文课堂教学模式初探闫建利(179)
让我们如此坚守文言文课堂武明联(180)
从合作中培养学生自主发展的能力——班级管理和课堂教学方式转变中的探索与实践游泓(181)
浅谈学生自主学习课堂中教师的主导性刘江云(182)
谈在语文教学中如何激发兴趣王海霞(183)
聚焦课堂 因学而变韩方廷(184)
英语课堂情趣教学李海荣(185)
情境创设模式在高中语文教学中的运用探讨周秋(187)
自主-合作-探究-学习之我见孟媛 李建新(188)
提高课堂教学有趣性的探索李湘玲(189)
培养学生自主学习 让语文课堂“活”起来冯菁华(190)
试论如何培养小学生数学学习的兴趣柯爱超(191)
在教学中实施探究性学习的重要性王效新(192)
小学数学练习课如何培养学生的自主学习能力康黎(193)
激活主体 师生共精彩李春玲(195)
阅读与写作
大学英语写作教学立体化互动模式的实证研究何继修(196)
如何培养中学生的语文阅读能力何军(197)
提高学生写作能力浅谈田玲(198)
浅议小学语文课外阅读指导段琳(199)
为有源头活水来邹惠兰(201)
注重素质作文的写作训练李军营(202)
厚积薄发——习作序列化训练的尝试叶娉婷(203)
以“悦读”为切入点提高六年级学生阅读能力李群英(205)
重视写法指导 培养“自能作文”能力郭溪风(206)
探索与实践
大类培养模式下普通化学课程教学的探索朱春玲 刘岩峰 景晓燕(207)
独立学院教风与学风中存在的问题及对策初探余森艳 童辉 李娟 毕娇娇(208)
自考助学质量提升的有效对策探究王岷(210)
企业课程《控制仪表及装置》学习模式的探讨与实践康珏(211)
PBL教学在药学院校课程中开展的初探郭薇 汪智军 钟亮解 朱依谆 程能能(213)
思想政治理论课实践教学的方式方法研究李智慧(215)
浅谈中职专业英语实践教学的优化策略苏志兰(217)
基于Second Life虚拟学习环境的服装展示设计教学案例探究张雪芳(219)
中职学校护理专业实践教学体会陈根华(221)
BTEC HND课程的教学实践与课程设计姚伟(222)
德国应用科技大学校企合作的探析与启示刘引涛(224)
小学中年段活动课分组教学初步实践王芳(225)
中职学校体育课学习评价方法探索涂潋滟(226)
信息技术
谈“任务活动式”教学在信息技术课中的应用郭恒武(228)
多媒体与网络环境下的服装教学模式张峰(230)
浅谈多媒体辅助教学得失林国伟(231)
现代教育技术与中学历史教学乔峰(232)
浅谈多媒体技术与初中化学教学黄小洋(233)
新课程背景下信息技术课堂教学的误区与对策林志春(234)
多媒体在语文教学中的运用赵桂芳(236)
让信息技术融入数学教学之中王俊晓(237)
实验平台
实验教学示范中心网络环境特色模块建设与网络化管理杨坪 石振明 唐益群 王建秀(238)
开放共享科研基地资源 促进实验教学发展高忠华 郑方燕 陈锡侯 郑永 朱革(240)
如何培养学生对实验探究的兴趣汤俞(241)
高考中实验设计题的解法论析张文芳(242)
学前教育
审视早期教育——天性与教育视角池晓霞(244)
蒙台梭利教育法给幼儿教师的启示王琼英(245)
浅谈对幼儿问题意识和问题能力的培养刘敏(246)
浅析儿童的一百种语言蒋卫莲(248)
提高认识 更新理念——有效预防和纠正学前教育“小学化”倾向曹玉红(249)
浅谈幼儿体育游戏的设计蔡细细(250)
小班亲子阅读的调查分析与实践探索张海云(251)
幼儿教师专业发展应注重读、写、说陈慧(253)
学生教育
我用真情唤此生谢宝生(254)
高职院校主题教育与思想政治教育研究燕卫民(255)
论儒家思想与大学生生态人格的培养与塑造何小玲(257)
中部初中思想政治教育现状研究王芳 董媛(259)
谈当前高职学生思想道德教育现状闻薇(260)
教育现象下的“问题儿童”涂娟娟(262)
关于整合现代礼仪与当代大学生德育教学的思考张红飞(263)
无
奋斗佚名(F0002)
学生教育
在生物学教学中让学生学会感恩阮晓喆(265)
无
快乐是一种能力无(F0003)
学生教育
浅谈班主任如何转化“学困生”高松(266)
无
研究、成长、辐射，做有历史责任感的教育领跑者——深圳市张玉彬教育科研专家工作室简介无(F0004)
学生教育
浅析在中职数学教学中渗透德育教育张玉敏(267)
立足生活 放飞生命陈再发(269)
检测评价
初探高三数学复习课教学的基本策略关静河(270)
利用英语单元小测 提升学生整体水平张源(271)
其他综合
浅谈高职英语语料库的建设尚鲁冰 李世超(272)
高等农业院校图书馆服务“三农”的必要性和有效途径浅议李静(274)
浅谈因材施教在体育教学中的应用曹征清 林振华(275)
浅析现代信息教育技术在教学中的应用张芳琴(277)
浅谈美术课中学生良好行为习惯的养成教育房湘光(278)
加强浙江高校创业文化建设的对策建议段雪辉(279)
地理教学因新课改而焕发新生机张海燕(281)
家园共育途径之家园联系栏的新用途赵玉玲(282)
 
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