2016年 第01期目录
·特别关注
·(1)“互联网＋”对大学教育教学的影响许霞;王利平
·(3)培育改变世界创造幸福的创新型人才王春晓[1];王春光[2];王玉珠[3]
·(6)谈谈本科毕业论文撰写工作存在的问题毛淑玲
·科学管理
·(8)民办高校内部教学质量保障体系构建研究——以湖南涉外经济学院为例李卓
·(10)应用技术型高校班主任导师制工作模式研究——以南通理工学院土木A1403班为例严桂凤;杨学辉
·(12)试论从国外远程教育看中国高校网络教育的发展张亚楠
·(14)论高职院校图书馆信息素质教育胡璇
·(16)浅谈院级科研平台建设的思路韩占江;迟春明;杨桂臻
·教师建设
·(18)让高职教育回归育人本质 我们教师该做些什么江应春
·(20)以批判性思维培养为导向的医用物理学教学中教师角色转变探究秦丹;闫鹏;王嵩;李光仲;安郁宽;邢娟
·(22)基于微信群的中小学教师群体教学研究分析王岁花;岳冬利
·学生教育
·(24)大学生学业心理健康及影响因素分析王泰宁
·(26)大学生生态教育路径探析谢海燕
·(28)高校二级工作站开展心理健康教育主题班会的实践探索汪依桃;谢春艳;王金兰
·(30)心理资本视角下高职贫困生心理健康教育问题探析陈志伟
·(32)由冲突走向和谐——高校辅导员与大学生冲突的化解策略郑倩
·(34)“低头族”现象对高职大学生的消极影响及对策研究姜宗庆;余乐;糜莉;陈淑萍
·(36)药学学生“药德”教育的研究与实践马彦;徐刚
·(38)特别的爱给特别的你钱燕仪
·思想政治
·(40)浅议传统德育与中国特色大学现代德育的传承陈怡名
·(42)独立学院思政课程调研分析及对策探究冯跃飞
·(44)巧用《弟子规》促进班级德育教育李晓红
·(46)试探民族预科数学教学中的德育教育——以湖北民族学院预科数学教学为例彭国荣
·(48)关于大学生社会主义核心价值观教育的几点思考张冬梅
·(50)高校思想政治理论课学生评教工作现状及其对策研究——以四川大学调查问卷分析为释例刘吕红;申圣超;张珊珊
·学校与社会
·(54)以企业学院方式培养工程应用型本科人才的探索与实践朱龙英;吕红明;汤沛
·(57)创新“双园轮转、校企轮换,双证融通”校企双主体专业人才培养模式改革尹检务
·(59)基于利益相关者的产学研结合创新机制的构建高鹏
·课程建设
·(61)高职院校《酒水服务与酒吧管理》课程设计研究何进武;陈丽萍;林娟
·(63)集成电路产业人才培养的课程体系建设李新;刘一婷;揣荣岩;辛晓宁
·(65)基于食品安全应用性人才需要的食品质量与安全专业实践课程体系的设计与实施李海平;柴春祥;连喜军;薛璐;胡志和;刘爱国
·(67)食品添加剂课程教学体系的发展与实践林旭辉;王凤玲
·(69)继承与创新——评《新理念大学法语》李万文
·(72)基于工程师能力培养的《环境工程项目管理与设计》课件制作宿程远;黄智;陈孟林;蒙冕武
·教改创新
·(74)食品分析课程成绩考核方式改革探讨谭津;姜子涛
·(76)食品感官评价课程教学改革薛璐[1];胡志和[2]
·(78)面向卓越测试工程师培养的软件测试课程教学改革与实践董玉坤
·(80)《试验设计与统计》课程教学的改革与实践傅伟军;赵科理;李永夫
·(82)科技论文写作在专业课程教学中的实践贾志绚;卓亚娟
·(84)应用型本科院校旅游经济学课程教学的改革与实践——以苏州科技学院旅游管理专业为例黎宏宝
·(86)基于Mathematica的“电磁场与电磁波”课程辅助教学改革研究林志立
·(88)地方应用型本科院校人才培养模式的改革思路吴功德;王晓丽
·(90)《汽车电器》课程教学改革的研究与探索邢艳云[1];于波[2];孔超[1];高鲜萍[1]
·(92)基于应用型人才培养方式的《运筹学》课程标准制定暨教学改革的实践邢育红;于晋臣;李晓燕
·(94)冶金原理实验教学改革的探讨余岳;成日金;张翔;王炜
·教师观点
·(96)浅谈艺术审美教育与当代大学生全面素质的培养张团燕[1];李宜芳[2]
·(98)关于《化工原理》课程教学改革的思考柴春祥
·(100)食品安全教学中 我们还应关注什么胡志和
·(102)食品科学专业食品贮藏与加工专业课教学改革之我见连喜军
·(104)经济法教学中课程体系的优化康永琴
·(106)将多属性决策引入技术经济学课课堂李楠
·(108)大学专业课程“三位一体”考核模式改革王建平;屠义强;程建生;段金辉;陈启飞
·(110)对提升《生物统计学》教学效果的思考严明;郭淼;刘珂舟;葛亚坤;黄爱爱;薛凌云
·(112)浅谈实习教学中的非智力因素教育王素英;陶永清;杨晓丽
·专题研讨
·(114)跨学科知识型核应急管理人才培养的重要性和局限性——南华大学核应急人才培养系列（一）谢天;刘保平;王铁骊;韦瑶瑶;张俊波;谢睿
·(116)创新项目对公共卫生与预防医学专业“教”和“学”的促进和启示周健[1];李鸿成[2];张亚娟[1];陈楠[1];王发选[1];纪文武[1];张鹏举[1];杨惠芳[1]
·(118)在职民警培训心理行为训练教学的紧迫性探析杨凯华
·(120)太极文化的源流、内涵及其形态朱尚华
·(123)探寻体育音乐新领域朱红
·(125)关于高校《统计学》课程教改的调查报告杨宜平;徐洁
·(127)韩国TaLK、EPIK项目对我国城乡英语教育改革的启示王颖楠
·(129)独立学院韩国语专业复合型人才的培养王艺静[1];朴今淑[2]
·(131)中外合作办学项目中教学管理系统的设计与实现涂娟娟;于枫
·(133)广告心理学原理在广告创意中的实施黄美诤
·(135)学生自主创业视域下的体育院系体育舞蹈专修班创业教育研究董植寿
·(137)医学细胞生物学形成性考核在卓越医师班的设计与构建程小玲;王乾兴;路健;张潜;罗军敏;葛正龙;欧刚卫
·探索与实践
·(139)培养大学生专业学习兴趣的实践与探索赵晓萌[1];刘铁军[2];胡海文[1];刘京国[1];李钧涛[1]
·(141)提高药学本科毕业论文质量的探讨与实践周中振
·(143)《污染气象与大气环境探测实习》课程的教学探索安俊琳;严家德;王巍巍
·(145)可持续发展作为生态学教学主线的探讨与实践于成德
·(147)基于开放协同式的市场营销专业实践教学体系构建理论与实践研究尹元元
·(150)浅探理工院校学术英语改革实践杨敏
·(152)加强给水排水专业学生工程实践能力的举措杨海燕
·(154)高级微生物学课程教学改革探索魏赛金;李昆太;程新;吴晓玉
·(156)金融类高校高等数学课程融入数学建模思想初探王芬;夏建业;赵梅春;刘娟
·(158)高校工科类基础力学课程考核方式的革新探讨刘园
·(160)师生协同创新研究——以旋转蒸发装置改进为例李万忠;韩玮娜;李义清;赵春贞;王晓红
·(162)提高《冶金厂环保》双语课教学效果途径的思考与探讨李建立;马国军;余岳;朱航宇;薛正良;程常桂
·(164)机械原理课程实验教学环节改革思路的探索郭红利;张李娴;张军昌;侯莉侠
·(166)测绘专业野外实习突发事件处理探究陈伟
·(168)协同创新平台下工程技术人才培养体系的构建曾进辉;雷敏;龙永红
·教法研究
·(170)应用型技术本科院校“过程控制系统”课程教学方法讨论李建国;陈国初;高羽
·(172)“资金的时间价值”案例教学法研究——谈农村财会人员成人教育培训模式白日升
·(174)合作学习法在大学英语口语教学中的应用研究韩远飞;李承兴;牛连勃;贾丽霞;徐颖
·(176)试析“翻转课堂”在高职院校儿科护理教学中的应用蔡健
·(178)项目式教学法在远程教育技能型课程中的应用李灿军;夏笠芹
·(180)“大班授课、小班研讨”教学模式在我国实施的困难与对策——以电子科技大学为例李俊宏
·(182)无人机数据处理技术教学方法研究易俐娜
·(184)“华盛顿协议”视角下暖通类课程PBL教学模式研究张丽娜
·(186)动力机械及工程专业英语课程的教学研究郑清平
·(188)基于“抛锚式”的高校教学模式设计陈伟珂;林宏莉;武晓燕
·研究生教育
·(191)关于病理学专业研究生培养问题的调查分析辛悦;杨万山;孙抒
·(194)机械工程学科硕士研究生专业课程教学设计与探索王贵林
·(196)土木工程学科点研究生课程优化方案——以广州大学为例燕乐纬;张永山;黄新明;汪大洋
·(198)提高研究生培养质量的几点建议李振庆
·职业教育
·(200)《体验式教学模式的应用——单只数码管显示》说课案例梅林林
·(202)试论虚拟模型在装配图教学中的应用尚珍
·(204)我国高职课程标准改革的关键问题分析杨晶
·(206)构建特色创业教育模式 优化五年制高职人才培养目标姚霞;陈斌
·(208)高职院校中外合作项目英语口语教学模式探讨朱岱霖
·(210)职业教育中如何提高《机械工程材料》课程的教学效果朱明霞;努尔江·朱安汗
·(212)“项目引领、任务驱动”教学模式在数控车教学中的应用张新香
·(214)高职园林设计类课程教学翻转课堂教学模式的探索高传友;林容容
·(216)中等职业学校“现代学徒制”人才培养模式实施策略研究——以福建省南平市农业学校汽车运用维修专业为例雷惠强
·信息技术
·(218)虚拟仪器技术在电子与通信专业教学中的应用刘海陵;徐志国;陈正宇
·(220)数字图像处理课程教学改革与实践张明
·(222)“人机交互技术”课程教学改革与实践孙玉红[1];韩丽娟[2]
·(224)信息技术支持下的《无线网技术》课程教学改革探讨李卓;田英爱
·(226)多媒体课件制作心得张开友;周焕福
·实验平台
·(228)普通地方院校环境科学专业实验教学改革探索易浪波;彭清静;杨胜香
·(230)基于提高学生综合能力的生物化学实验考评体系建设倪志华;周艳芬;张瑞英;张晗;孙磊;葛欣;武金霞
·基础教育
·(232)论民间美术在幼儿教学中的应用严秀红
·(234)“自然地理环境的整体性”高三复习课教学设计（湘教版）杨光宇;马同乔
·(236)幼儿情境讲述活动组织实施探析刘晓晖
·(238)基于儿童心理的小学音乐教育策略探析胡静
·(240)科学活动中幼儿自主学习环境的创设方式分析张洁琼
·(242)谈小学语文阅读教学的方法杨宕军
·(244)高中物理学习的误区及对策分析刘沛然
·(246)让研究成为中小学教育工作的新常态李颖
·(248)浅谈小学数学课堂教学的有效性付文华
·(250)探寻成长轨迹 关注成长过程陈静
·(252)遵循《指南》精神 多样化评价大班幼儿绘画作品陈慧儿
·学术前沿
·(254)新媒体时代辅导员工作的探索伯洁
·(256)《水利水电工程概预算》课程教学改革探讨陈运春[1];张建生[1,2];郑宏刚[1,2];葛兴燕[1,2]
·(258)“翻转课堂”教学模式在英语专业听力教学中的应用与研究关伟
·(260)模块化设计在电子测量与仪器实验教学改革中的应用黄源
·(262)一种有利于培养研究生的辅助网络平台蒋建平;谢燕
·(264)基于卓越工程师培养理念的新能源科学与工程专业实践培养方案的改革与思考李聪;李微;何建军
·(266)物理教学理念刍议王小伍
·(268)探讨提高高校图书馆读者服务质量杨明明
·(270)关于物理科学方法教育的若干思考杨雄珍
·(273)本科低年级专业基础课研究型教学的探讨——基于《世界近代史》课堂的思考曾晓祥
·(275)巧用Auto-CAD和Excel确定矿质混合料组成设计——以《土木工程材料》课程为例张勤玲;王强兵
·(278)免费师范生就业个体选择与政策目标一致性实证调查周维华[1];王峰涛[2]
·(281)谈历史教材特色栏目对学生论述能力的培养朱广军
·(283)反思性教学下的第二语言课堂朱丽