·特别关注
·(1)工程教育专业认证背景下矿物加工工程专业的建设彭耀丽;谢广元;陶有俊
·(3)发达国家高等教育质量影响因素分析郑鹏;孙美霞
·(5)广州番禺职业技术学院百果园学院试点现代学徒制的探索与实践阚雅玲;黄雪薇
·科学管理
·(8)以有效课堂管理方式 促进良好学风建设--以《环境激素与生殖健康》教学为例陶贤继[1];谭洪新[1];魏华[2];吕为群[1]
·(10)高校高致病性禽流感公共卫生事件防控机制建立的探讨程功鹏;张素梅;王荣军
·(12)高等教育大众化背景下高校教育管理质量问题研究扈力
·(14)浅谈中职学校班主任工作策略郭小鹏
·教师建设
·(16)高校工会促进青年教师成长的路径探讨--以中国科学技术大学为例左习习;史明瑛;朱文婧
·(18)高校青年教师师德建设研究杨燕;陈智栋;刘春林;张洪文
·(20)高校思想政治理论课教师综合素质优化探析高丽
·学校与社会
·(22)基于实验室的校内生产实习基地建设探索谢永奇;黄勇;高红霞;董素君
·(24)工程教育认证“毕业要求”达成度的认识与思考顾晓薇;王青;邱景平;胥孝川;张春明
·(27)基于PTT培训模式的大学生就业指导课教学研究杨惠
·(29)工科类专业本科毕业设计校企双导师制实施路径与保障刘良文[1];罗颖[2]
·(31)食品加工技术专业校企合作模式的研究分析侯文慧
·思想政治
·(33)自媒体时代对大学生思想政治教育的影响谷玉婧
·(35)民办高校共青团员思想状况分析与对策研究刘学伟;王鑫
·学生教育
·(37)关于在中小学课程中开设《中华传统伦理》课程的建议杜莹[1];王青原[2]
·(40)工科院校专业课教学中渗透德育教育的思考李惠
·专题研讨
·(42)民办高校教学秘书职责研究徐伟玲
·(44)当代大学生对辅导员角色期望的调查--以湖南工业大学为例孔春燕[1];狄宏规[2];彭叶[1]
·(46)关于我国农民工工伤保险问题研究熊浩
·(48)浅谈网络语言传播的弊端及规范方式孙晓晨
·(50)大连理工大学全日制专业学位硕士研究生培养调查与分析王言磊;李冬生
·(52)学生伤害事故的法律探析贾宁
·(54)IlasⅡ系统下西文现刊记到工作存在的问题浅析吕璐璐
·(56)行为模式与兴趣领域对人际关系的影响浅析周宇晖
·教改创新
·(59)面向应用型人才培养目标的集成电路设计本科课程改革殷树娟
·(61)生物制药专业之生物药物学课程的改革探索王春晓[1,3];钦传光[2];张朝燕[1,3];吴文惠[1,3];康永锋[1]
·(64)基于CDIO理念的电路教学改革与探索王媛彬;王侠
·(66)深度剖析海南大学自然科学相关专业本科毕业论文情况苗灵凤;郭少贞;夏福军;徐文;杨帆
·(69)学生自主学习策略调查与教改对策研究宋春荣;冯蒙丽;蔡玉平
·(71)普通工科院校工学专业研究生创新能力培养探讨--以江西理工大学矿业工程为例冯博[1];汪惠惠[2];艾光华[1];余新阳[1]
·(73)“慕课”背景下的英语课堂教学模式改革趋势及反思李剑锋
·(75)电工类课程考核改革推进创新人才培养质量周悦;胡媛;霍海波;刘雨青
·(77)研讨式教学与食品类专业学生创新能力培养金鹏;王雪飞;王雷
·(79)激发学生创新思维的《普通生物学》教学模式改革实践王晓静;陈铁山;韩锋;易华
·(81)自控原理综合教学平台贾云飞
·(83)高师人文地理学专业课程教改初探李忠峰
·(85)研究型大学优势学科《科技英语》课程教学改革与思考方芳
·(87)基于“PBL”的《病理学》课程综合改革效果评价潘艳芳;方艳;应小平
·(89)在光电工程专业课程教学中融入创新意识的培养徐春梅;张雏;刘秉琦;殷建玲;李莉;刘杰
·(91)研究生免疫学课程教学改革与思考冀君;许鑫;姚伦广;阚云超
·(93)医学院校应用心理学人才培养模式改革探索邵淑红;王丽萍;徐伟
·(95)地方高校英语专业应用技术型课程体系改革浅议陈凡
·(97)终生体育理念下的大学体育教学改革分析孟桐宇
·探索与实践
·(99)本科生导师制创新人才培养模式的探索研究杨红官;晏敏;曾云
·(102)基于人才培养对生态学本科专业实践教学改革的探讨朱凡;王光军;梁小翠;闫文德;项文化
·(105)应用型独立学院工程实训教育的探索与实践初探姚文斌;修树东;俞伟鹏
·(107)研究生工程虚拟与物理场仿真创新实践平台建设与探索--以东北石油大学为例丁宇奇[1];刘巨保[2];罗敏[1];张强[1];李治淼[1]
·(109)机化专业多层次模块化实践教学体系的研究席新明;朱瑞祥;贺喜莹
·(111)研究生《Molecular and cell biology》全英语教学实践与探索翁海波;康巧珍;安秀丽
·(113)任务型教学法在理工科课程教学中的应用探索--以《河流动力学》为例杨忠勇;胡晓
·(115)非计算机专业本科生计算思维能力的培养与应用实践叶文珺;王剑云;张超
·(117)二级教学单位实践教学组织与质量监控体系的探索柏蓉;王再友;叶小平;谢娟娟;王辛
·(119)以培养独立思考能力的课程改革探索--以《计算机文化基础》课程为例汪梅;何高明
·(121)成人高等教育实践教学的改革与创新李萌欣
·(123)从精神层面引领学生干部队伍建设的实践探索--以广州城建职业学院为例胡雪婷
·(125)高职数学精品资源共享课程建设的实践研究柴冬梅;王佳文
·(127)“半开卷考试”在中职数学教学中的实践研究施丽娟;刘春玲
·教法研究
·(129)基于横向课题的全日制专业学位研究生订单式培养模式初探鲍久圣;阴妍;刘同冈;杨善国
·(131)构筑大学生自我发展的能力体系许晶
·(133)高校计算机专业课程教学方式研究廖斌
·(135)翻转课堂在大学计算机教学中的运用谭静仪
·(137)促进师范生课堂教学技能发展的任务及评价设计--以宁夏大学物理师范生为例马晓艳;王芳芳;张轶炳
·(141)《车辆流体传动与控制》网络平台设计杨瑞;孙成启;赵强
·(145)问题驱动法在“计算机系统结构”教学中的应用探讨关昕
·(147)统计软件教学 让“教会学”代替“教学会”吴鹏昊;高文伟;耿洪伟;王丽萍;白光红
·(149)培养医学本科生英语自主学习能力的“三维一体”教学模式研究杨赟;傅了艳
·(151)同伴评价在大学英语教学中的优化设计徐菁;乔玲玲
·(153)提问技能的表现性评价陈建刚;王海波;唐利洲
·(155)基于“课证融通”的高职旅游管理专业课程体系建构模式钟莹
·(157)泛在学习环境下大学英语听说教学行动研究探析郑佳
·(159)时政热点在高职院校教学中的运用与探讨--以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例何衡;李霓;洪松林
·(161)中职学校食品微生物检测理论教学与实训教学有机结合的方法探讨刘莹
·(163)“活动单导学”教学模式下政治课活动单的设计陆慧
·学法指导
·(165)如何指导有机化学专业硕士研究生开展科学研究王晓娜
·(167)基于数学软件MATLAB的Millikan油滴实验的数据处理与分析探究高天一[1];王友书[1];孙红章[2]
·教师观点
·(169)协同创新对提升高校社会服务的影响机理齐艳玉;何秀美
·(171)新时期来华留学生教育的现实挑战郭丽;姚晓群;赵海涛
·(173)地理专业师范生专业素养培养浅谈刘俊娥
·(175)高校院系级学生组织品牌化创建策略研究郭涛林;刘明远;郭艳培
·(177)微课的评价策略研究高加友
·(179)轻化工程专业卓越工程人才培养模式探讨乔辉;蔡以兵;王树根;魏取福
·(181)四年制城乡规划专业社会类课程体系建设的思考宋利利;李梅
·(184)新形势下民办高校招生工作研究樊后文;张颖
·(186)基于“微时代”开放教育校园微文化的构建黄杏芬
·(188)浅析高等教育法规对高职院校师生关系的指导作用熊亚洁
·(190)《机械基础》教与学的反思卫燕萍
·职业教育
·(192)软件服务外包人才职业素养训练体系研究与实践曹雪花
·(194)学生社团建设对五年制高职院校学生情商培养作用的实证探究王梅梅[1];高永昌[2]
·(196)高等职业教育政校企合作办学模式的创新与实践王飞
·(198)构建特色职业教育现代学徒制人才培养模式王志凡
·(200)职业教育实训教学评价体系的建立与完善曾凡林;邬思辉;王焱
·(202)基于校内外条件下的高职旅游专业学生旅游技能实训途径钟卫红
·(205)高职院校“说专业”解析--以计算机多媒体技术专业为例向文欣
·实验平台
·(207)食品检测实验教学改革的探索许华;朱敏杰;李志鹏
·(209)电力电子技术综合创新性实验教学改革刘金华;朱春媚
·(211)普通物理实验教学中基于数学软件MATLAB的氢原子光谱实验的数据处理探究王辉[1];李会平[2];孙红章[1]
·(213)网络安全课程探究型实验教学模式构建探讨宋小芹
·(215)食品工艺实验教学方法的研究与实践陈铁壁;刘冬敏;袁志辉;何福林
·(217)植物细胞工程实验教学改革探讨胡铁柱
·基础教育
·(219)基于情景教学角度下中学历史教学问题研究樊江峰
·(221)高中物理翻转课堂教学模式的实践与思考刘成金
·(223)个性化班级文化建设管理的实践研究任俊信
·(225)高中生有效利用地理图表的探讨何咏欣
·(227)浅谈“新课改”下初中美术教育的重要性孙世阳
·(229)浅谈如何活跃物理课堂气氛丁冬梅[1];郭鑫[2]
·(231)新课改背景下特殊学校小学体育教学创新研究周志强
·(233)小学毕业班数学复习教学有效性提升研究张菊洪
·(235)用爱构筑课堂教学的有效性杨郑杰
·(237)品德与社会课堂教学的价值取向与评价策略蒋夷菊
·(239)小学数学“先学后教”的有效策略高瑞兰
·(241)读导思练 高效自主--高中政治“自主学习单”的设计陈再发
·(243)优化设计 让自主阅读个性绽放齐春荣
·(245)用艺术提升美育蔚文兰
·(247)做好教学情境的创设 让学生真正成为数学学习的主人周乃勋[1];张俊[2]
·学术前沿
·(249)结构工程方向硕士研究生的创新能力激励机制研究张营营;吕恒林;吴元周
·(251)浅谈高等数学试卷的命题技巧孟莉;邬学军
·(253)人才培养模式改革初探--以成都理工大学“地质工程创新班”为例方燕;赵其华
·(255)提高妇科肿瘤临床教学质量的实践分析李莉[1];陈瑢[2]
·(257)论建设高效的经济法律通论教学体系刘华
·(259)虚拟现实技术在轨道交通车辆相关课程教学中的应用王海燕[1];阮久宏[1];王守锋[2]
·(261)融合航天特色的《通信原理》教学方法探讨与改进张文凯
·(263)基于网络的临床医学教学模式改革杨鸽
·(265)以科研为基础 滚动式拓展本科专业实验张明[1];江娟[2]
·(267)以注重预习效果为导向的生物化学实验教学设想徐先林
·(269)基于输出驱动假设的本科生大学英语教学模式研究--以理工科大学英语教学为例张培荣;蔡秀国
·(271)渗透性德育在基础医学教学中的实施赵立帅
·(273)对高职院校专业文化建设的研究--以应用电子技术专业为例翁芸
·(275)《围城》中隐喻的英译及喻体意象传递效果解读王洪军
·(277)人物形象设计专业毕业设计课程教学改革与实践陈晶晶;陈敏
·(279)高职院校电子类专业毕业设计指导模式研究李小琴
·(281)基于职业能力发展的高职学生能力评价体系的构建汤琳琼
·(283)中职数学三角函数诱导公式的教学探讨任国利